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一体推进学查改 确保学习教育见行见效 太原市扎实开展学习教育

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一体推进学查改 确保学习教育见行见效 太原市扎实开展学习教育

一体推进学查改 确保学习教育见行见效 太原市扎实开展学习教育

我市把开展学习教育作为重要政治任务,持续丰富学习形式,拓宽查摆渠道,一体推进(tuījìn)学查改,聚焦末端抓落实,教育引导广大党员干部以优良作风凝心聚力、干事创业,在推进高质量发展(fāzhǎn)中展现新作为,确保(quèbǎo)学习教育入脑入心(rùxīn)、见行见效。 全市各级领导班子和(hé)基层党组织(dǎngzǔzhī)把学习研讨作为学习教育的首要任务和贯穿始终的主线,坚持个人自学和集中学习相结合,充分运用理论学习中心组学习、举办读书班等(děng)(děng)方式,组织党员、干部认真学习习近平(xíjìnpíng)总书记(zǒngshūjì)关于加强党的作风建设(jiànshè)的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,跟进学习习近平总书记考察贵州、云南、河南重要讲话精神,结合2个问题清单、基层“四风”10种隐形变异表现、典型案例等,列出专题进行研讨。 截至目前,全市228个县处级以上领导班子全部按要求(yāoqiú)传达学习《实施细则(shíshīxìzé)》,并完成3次专题学习。全市1.22万个党支部结合实际制定学习计划,采取“三会一课”、主题党日(dǎngrì),组织党员逐章逐条学习《习近平(xíjìnpíng)关于加强党的作风建设论述(lùnshù)摘编》等资料,联系实际开展交流。 学习(xuéxí)教育开展以来,全市各级领导班子和领导干部带头对标(duìbiāo)对表,主动(zhǔdòng)深入一线找问题、追根溯源挖症结。依托走访调研、座谈交流等7种途径,构建起全方位、立体化的(de)问题查摆体系,坚持边学习、边查摆、边整改,动态梳理形成精准翔实的问题清单。 截至目前,全市各级领导班子与基层党组织累计查摆问题(wèntí)2.09万个(wàngè),领导干部和普通党员查摆问题6.12万个。针对查摆出的问题,认真分析研判,剖析问题根源,坚持即知即改(gǎi)、立行立改;对复杂疑难问题,纳入集中整治台账,实行“清单式管理、销号式落实”,确保(quèbǎo)问题件件有(yǒu)回音、事事有着落。通过扎实整改,一些民生难题得到解决,一批制约发展的堵点痛点被(bèi)打通,切实(qièshí)推动学习教育成果转化为可检验、可衡量的工作实绩。 全市各级领导干部以“四不(bù)两直”方式,奔赴田间地头、社区企业,深入基层、深入群众,听民声(mínshēng)、解(jiě)诉求,将工作触角进一步向民生一线延伸,精准捕捉、及时了解人民群众“急难愁盼”,推动解决基层存在的突出问题。截至目前,全市领导干部累计开展调研(kāizhǎndiàoyán)9318次(cì),协调解决老旧小区改造、农村道路硬化(yìnghuà)等民生实事1.26万件,以“小切口”推动“大民生”。 在(zài)机制建设上,不断健全党员联系服务群众机制,完善“平急转换”体系。通过设立党员示范岗、划定(huàdìng)党员责任区、优化党员服务窗口,常态化开展“立足岗位作贡献”行动,在推动(tuīdòng)高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为(zuòwéi)、服务群众。 记者(jìzhě) 尹 哲 太原日报
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